Mental Model - Mindsets
Introduction
Según Edwards, Day, Arthur y Bell (2006),
un modelo mental es un patrón que
se forma en la mente de las personas al entender la información. En realidad es el modelo con el que las personas interactúan con la información nueva. Determina cómo analizar
la información y cuáles son sus
expectativas. En el caso de Transporte
AAA, existen evidentes conflictos de modelo mental en
existencia.
Vernon y Bud son antiguos empleados del transporte adquirido recientemente por AAA. Sus modelos mentales se basan en una comprensión a largo plazo y la familiaridad con la posición de mercado de la empresa y las metas de la organización. Por el contrario, los nuevos propietarios de Transporte AAA creen que han identificado la forma de aumentar la eficiencia y ganancias al aventurarse a mercados en expansión. Su modelo mental es de empresarios aspirantes y ambiciosos que prosperan en la inversión y la expansión de las empresas. Ellos no están interesados en el status quo y no comparten la misma mentalidad a sus empleados recién adquiridos. Sin embargo, entienden que el apoyo de los trabajadores es fundamental en cualquier empresa de negocios. A tal fin, deben tratar de cambiar la mentalidad de dos de los miembros más influyentes de la empresa, Vernon y Bud.
Vernon y Bud son antiguos empleados del transporte adquirido recientemente por AAA. Sus modelos mentales se basan en una comprensión a largo plazo y la familiaridad con la posición de mercado de la empresa y las metas de la organización. Por el contrario, los nuevos propietarios de Transporte AAA creen que han identificado la forma de aumentar la eficiencia y ganancias al aventurarse a mercados en expansión. Su modelo mental es de empresarios aspirantes y ambiciosos que prosperan en la inversión y la expansión de las empresas. Ellos no están interesados en el status quo y no comparten la misma mentalidad a sus empleados recién adquiridos. Sin embargo, entienden que el apoyo de los trabajadores es fundamental en cualquier empresa de negocios. A tal fin, deben tratar de cambiar la mentalidad de dos de los miembros más influyentes de la empresa, Vernon y Bud.
Identify the four steps
to changing mental models/mind sets and how you could use them to bring Vernon
and Bud onto the team.
En un estudio publicado por Miles y Kivligham (2008), se demostró claramente que los grupos que
tienen en común los modelos mentales demuestran mayores niveles de éxito. Por
ello, es fundamental que los
propietarios de Transporte AAA hagan todos los esfuerzos necesarios para
conseguir que los jugadores claves de su organización estén en acuerdo con los nuevos
objetivos de la organización. La
organización no desea terminar el empleo de aquellos que no están de acuerdo
con la nueva dirección de la empresa. Si lo hace, probablemente causaría una
perturbación mayor entre los
trabajadores. La terminación de los trabajadores que han sido tan leales a
Transporte AAA como Vernon y Bud enviaría una señal muy negativa y disminuiría
el sentido del trabajador de seguridad laboral. El objetivo ahora es modificar
los modelos mentales con los que Vernon y Bud se relacionan con la organización
y sus objetivos de negocio.
Hay cuatro pasos básicos involucrados con el cambio de los modelos mentales. Estos incluyen:
Hay cuatro pasos básicos involucrados con el cambio de los modelos mentales. Estos incluyen:
·
el
reconocimiento de los límites de los modelos existentes,
·
probar
el modelo en contra de los cambios del entorno en el que se utilizan,
·
superar
los retos que un nuevo modelo podría enfrentar, y finalmente,
·
implementar
el nuevo modelo.
Cada uno
de estos pasos se puede evaluar en el contexto de la diferencia de percepción
que existe entre los trabajadores y los propietarios de Transporte AAA. En
primer lugar, Vernon y Bud deben ser capaces de reconocer los límites del
modelo existente. Esto se puede hacer simplemente mostrándoles la falta de
potencial de crecimiento en las prácticas empresariales actuales. Además,
podrían ser completamente conscientes de los costos de oportunidad asociados
con el espacio extra en los camiones de despacho. A partir de esto, Vernon y
Bud deben poner a prueba los modelos mentales existentes y los nuevos frente a
los desafíos que enfrenta la empresa. Estos problemas pueden incluir el aumento
de los costos de combustible y otros gastos.
Dado que
los gastos crecen, también lo debe hacer el negocio con el fin de mantener los
niveles actuales de éxito y los empleos. Entonces, Transporte AAA debe superar
los retos que este nuevo modelo mental conlleva. Al igual que en muchos de
estos procesos, esto puede incluir una grave falta de información. Es crítico
que la organización eduque totalmente a Vernon y Bud acerca de por qué la expansión
del negocio es necesaria. La organización no debe restar importancia a los
trabajadores al mantenerlos desinformados acerca de los motivos u objetivos.
Esto también es parte del código confianza. Habiendo adquirido el negocio, los
nuevos propietarios se enfrentan a un problema de confianza de enormes
proporciones. Los trabajadores pueden tener sentimientos negativos acerca de la
venta de la empresa. Los trabajadores necesitan educados respecto a la
adquisición y sobre cómo los nuevos propietarios tienen el mejor interés de la
empresa y sus trabajadores. Con estos pasos se puede conseguir la aplicación de
los nuevos modelos mentales. En este punto, Vernon y Bud son de vital
importancia para ayudar a difundir la información acerca de la nueva dirección
de la empresa y cómo beneficiará a todos los involucrados.
Identify the five
forces that influence those mental model/mindsets of your coworkers and discuss
how those forces might affect your coworkers’ mindsets.
Con el fin de lograr un cambio en
los modelos mentales de Vernon y Bud, Transporte AAA deberá
emplear las cinco fuerzas que influyen en los modelos mentales. Estas cinco fuerzas incluyen:
·
la educación,
·
la
formación,
·
la
influencia de otras personas,
·
recompensas
e incentivos y
·
experiencias personales.
Los dos primeros son muy evidentes:
Educación y Formación. La organización puede obtener una gran cantidad
de apoyo al centrarse en la educación y la formación. La
causa más común de un modelo
mental inválido o inútil es la desinformación o los malentendidos. Al invertir en la
educación y formación de los empleados, Transporte AAA dará a los trabajadores las herramientas que necesitan para ayudarles a
formar una comprensión
diferente, expectativas
distintas y
por lo tanto, modelos
mentales alineados a las nuevas direcciones de la empresa.
Transporte AAA también puede controlar directamente las recompensas e incentivos. Si los objetivos de negocio están ligados a una mayor compensación o la posibilidad de otras recompensas, los trabajadores pueden encontrar mucho más fácil superar cualquier temor. Al final, si los beneficios superan claramente a los costos potenciales, la mayoría de los individuos consentirán a los cambios.
Las últimas dos fuerzas son la influencia de otros en la experiencia personal. Estas son las fuerzas sobre las que los nuevos propietarios de Transporte AAA tienen menos control. Sin embargo, este es un gran ejemplo de la importancia de Vernon y Bud porque son empleados antiguos de la empresa con una gran influencia sobre los demás trabajadores. Al centrarse en conseguir el apoyo de estos dos individuos, la organización puede capitalizar con la popularidad y su credibilidad de Vernon y Bud.
La fuerza final llega cuando el negocio está a la altura de sus promesas. Cuando las ventajas de la nueva dirección se realizan y los trabajadores comienzan a experimentar los resultados positivos, que son mucho resultados a ser partidarios de las iniciativas que llevan a estas experiencias.
Transporte AAA también puede controlar directamente las recompensas e incentivos. Si los objetivos de negocio están ligados a una mayor compensación o la posibilidad de otras recompensas, los trabajadores pueden encontrar mucho más fácil superar cualquier temor. Al final, si los beneficios superan claramente a los costos potenciales, la mayoría de los individuos consentirán a los cambios.
Las últimas dos fuerzas son la influencia de otros en la experiencia personal. Estas son las fuerzas sobre las que los nuevos propietarios de Transporte AAA tienen menos control. Sin embargo, este es un gran ejemplo de la importancia de Vernon y Bud porque son empleados antiguos de la empresa con una gran influencia sobre los demás trabajadores. Al centrarse en conseguir el apoyo de estos dos individuos, la organización puede capitalizar con la popularidad y su credibilidad de Vernon y Bud.
La fuerza final llega cuando el negocio está a la altura de sus promesas. Cuando las ventajas de la nueva dirección se realizan y los trabajadores comienzan a experimentar los resultados positivos, que son mucho resultados a ser partidarios de las iniciativas que llevan a estas experiencias.
Analyze your most
commonly used mental models/mindsets that guide your decision making in the
workplace. How do these models influence your decision making?
Nuestro modelo mental en el
lugar de trabajo tiende a basarse en suposiciones, creencias y valores. Vemos el mundo a través del filtro de los valores que tienen que
ser importantes. Tenemos ciertas creencias sobre las cosas y sin duda influye
en cómo nos relacionamos con el mundo en torno a nuestro trabajo. Y, por supuesto, tenemos que hacer varias suposiciones en todo momento, que están muy influenciadas por las creencias y los valores antes mencionados.
Para poner esto en contexto, cuando se trata de nuestro trabajo, se valora mucho la importancia de la honestidad y la integridad.
Creemos
que la
creación de productos o información que es deshonesta o una copia de trabajo
de otra persona es un delito
ético serio. Por
lo tanto, suponemos que no vamos
a provocar este tipo de situaciones en nuestro lugar de trabajo.
Por desgracia, este no es siempre el
caso. A veces el propio modelo mental requiere
que, se hable y ser escuchados como en el caso de Vernon y Bud. Es entonces cuando
la
responsabilidad de la organización es influir en un cambio y en la comprensión de las situaciones para actualizar
los modelos
mentales o cambiar totalmente esos
modelos.
Referencias
Edwards, B. D.,
Day, E. A., Arthur, W., & Bell, S. T. (2006). Relationships among team
ability
composition,
team mental models, and team performance. Journal
of Applied Psychology, 91(3),
727 – 736.
Miles, J. R.,
& Kivlighan, D. M. (2008). Team cognition in group interventions: The
relation
betweencoleaders’
shared mental models and group climate. Group
Dynamics: Theory,
Research, and Practice, 21(3),
191 – 209.
Rowe, A. (2004).
Creative Intelligence, Discovering the Innovative Potential in
Ourselves and Others. Upper Saddle
River, NJ: Pearson Education.
Von Stamm, B.
(2008). Managing Innovation, Design and Creativity. West Sussex,
England: John Wiley and Sons.
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