jueves, 14 de marzo de 2019

Cinco casos significativos del Departamento de Educación de los Estados Unidos


Five Significant Cases

Caso 1: Carey v. Piphus, 435 U.S. 247, 98 S.Ct. 1042, 55 L.Ed.2d 252 (1978)
Preguntas
Respuestas
¿Cuál es la citación del caso?
La citación del caso es 435 U.S. 247, 98 S.CT. 1042, 55 L.Ed. 2d 252, 1978 U.S. 69
¿Cuál es la fecha en que el tribunal decidió el caso?
La fecha en que el tribunal decidió el caso fue 21 de marzo de 1978.
¿Cuáles son los datos del caso?
Un alumno fue sorprendido fumando dentro de los predios escolares de la escuela donde estudiaba, por el mismo director de la escuela. El director pensó que el estudiante estaba fumando marihuana y que a la vez le había pasado un paquete de la misma a otros alumnos a su alrededor. El sub director impuso una suspensión de 20 días lectivos por “violación de la regla de la escuela contra el uso de drogas”. La madre y el alumno inician una demanda contra el director Carey (y los demás funcionarios involucrados en el caso)  por no estar en acuerdo con la suspensión en curso.
¿Quién es el demandante?

El demandante es el estudiante Jariuss Piphus (junto a su madre).
¿Quién es el acusado?
El acusado John D. Carey y los peticionarios.
¿Qué paso?

Aunque el tribunal determinó que la suspensión estaba justificada, este tendría derecho a recuperar daños sustanciales “no punitivos” simplemente porque no se había realizado el debido proceso para la aplicación del reglamento escolar.
¿En qué ley se basa el argumento de este caso?
El argumento de este caso se basa en 42 USC, Sección 1983 y 28 USC Sección 1343.
¿En qué principio legal se basa la decisión del tribunal?
El principio legal que se basa la decisión del tribunal es en la ley general de los recursos de agravio para determinar un agravio inconstitucional.


Goss v. Lopez, 419 U.S. 565, 95 S.Ct. 729, 42 L.Ed.2d 725 (1975)
Preguntas
Respuestas
¿Cuál es la citación del caso?
La citación legal del caso es 419 U.S. 565, 95 S,Ct. 729, 42 L.Ed.2d 725 (1975)
¿Cuál es la fecha en que el tribunal decidió el caso?
La fecha en que el tribunal decidió el caso es 22 de enero de 1972.
¿Cuáles son los datos del caso?
Un alumno de  Ohio había sido suspendido (sin audiencia)  por el director escolar por alegada mala conducta.  Dicha suspensión tenía una duración de diez días lectivos. El alumno inicia una acción legal para que se declare que la ley de Ohio no permite tales suspensiones.
¿Quién es el demandante?

El demándate es un alumno de Columbus, Ohio, Public School System, cuyo apellido era Goss.
¿Quién es el acusado?
El acusado del caso es el director de la escuela de apellido López.
¿Qué paso?

Tres jueces federales declararon que los apelados (varios estudiantes) de la escuela Colombus Public School System de Ohio, Estados Unidos, se le había negado el debido proceso de ley. Determinaron que se había violado la decimocuarta enmienda, al ser suspendidos temporeramente de su escuela sin el debido proceso de una audiencia.  La corte ordena a los administradores de la escuela a eliminar todas las referencias de dicha suspensión de los registros escolares.
¿En qué ley se basa el argumento de este caso?
Se basa en la Constitución de los Estados Unidos de Norte América. En la decimocuarta enmienda de la misma, paginas 572 – 576.
¿En qué principio legal se basa la decisión del tribunal?
Se basa en el principio legal de la enmienda 14 (paginas 573-574). Derecho a la educación y el hecho de que no hubo una audiencia formal previa a la suspensión del alumno. “Después de haber extendido el derecho a la educación el estado de Ohio no podrá retirar ese derecho por razones de mala conducta y menos sin haber llevado a efecto un procedimiento fundamental y justo para determinar si se ha producido la falla.

Tinker v. Des Moines, 393 U.S. 503, 89 S. Ct. 733, 21 L.Ed.2d 733 (1969)
Preguntas
Respuestas
¿Cuál es la citación del caso?
La citación legal del caso es 393 U.S. 503 89 S.Ct. 733, 21 L.Ed.2d 733 (1969).
¿Cuál es la fecha en que el tribunal decidió el caso?
La fecha en que el tribunal decidió el caso fue 24 de febrero de 1969.
¿Cuáles son los datos del caso?
Tres alumnos de escuelas públicas de Des Moines, Iowa, fueron suspendidos por llevar brazaletes negros para protestar en contra de la política del gobierno de Vietnam. Estos alumnos busca-ron daños nominales y una orden judicial contra un Reglamento Escolar que los demandados (directores escolares) habían realizado con el fin de promulgar la prohibición del uso de esos brazaletes.
¿Quién es el demandante?
El demandante es Tinker (uno de los alumnos).
¿Quién es el acusado?
El acusado es el condado de Des Moines en Iowa  (su sistema educativo).
¿Qué paso?

El tribunal reconoció que el uso de un brazalete con el propósito de expresar ciertos puntos de vista, es el tipo de acto simbólico que está dentro de la clausura de la libertad de expresión de la Primera Enmienda de la Constitución de los Estados Unidos.  Por consiguiente los alumnos deberían ser reinstalados en sus actividades educativas en la escuela.
¿En qué ley se basa el argumento de este caso?
El argumento de este caso se basa en la cláusula de libertad de expresión de la primera enmienda y la cláusula del debido proceso de la decimocuarta en las páginas 505-506 de la constitución de los estados Unidos de Norte América.
¿En qué principio legal se basa la decisión del tribunal?
La decisión del tribunal se basa en el principio legal de la enmienda I y XIV de la Constitución de los estados Unidos (paginas 507-514).

Lemon v. Kurtzman, 403 U.S. 602, 91 S. Ct. 2105, 29 L.Ed.2d 745 (1971)
Preguntas
Respuestas
¿Cuál es la citación del caso?
La citación legal del caso es 403 U.S. 602, 91 S. Ct. 2105, 29 L. Ed. 2d 711 (1977).
¿Cuál es la fecha en que el tribunal decidió el caso?
La fecha en que el tribunal decidió el caso fue el 28 de junio de 1971.
¿Cuáles son los datos del caso?
Es una diputa sobre la ley Suplementaria creada en Rhode Island en el año 1969.  Esta ley concede un aumento de sueldo de 15% a los maestros de escuelas católicas que enseñaban a alumnos procedentes de escuelas públicas. Se estipulaba que estos maestros debían enseñar únicamente cursos que se ofrecen en las escuelas públicas, utilizando materiales de las escuelas públicas y debían comprometerse a no enseñar cursos de religión.
¿Quién es el demandante?
El demandante es Lemon.
¿Quién es el acusado?
El acusado es Kurtzman.
¿Qué paso?

El tribunal concluyó que “había que hacer respetar el propósito secular para el que se presta el dinero del estado”.
¿En qué ley se basa el argumento de este caso?
El argumento de este caso se basa en la ley de la Constitución de los Estados Unidos de Norte América. En el área de Clausulas Religiosas. La primera enmienda donde habla de separación entre iglesia y estado en las páginas 611 – 625.
¿En qué principio legal se basa la decisión del tribunal?
La decisión del caso se basa en el principio legal de la Constitución de los Estados Unidos (primera enmienda).

Ingraham v. Wright, 430 U.S. 651, 97 S.Ct. 1401, 51 L.Ed.2d 711 (1977).
Preguntas
Respuestas
¿Cuál es la citación del caso?
La citación del caso es 430 U.S. 651, 97 S.Ct. 1401, 51 L.Ed.2d 711 (1977).
¿Cuál es la fecha en que el tribunal decidió el caso?
La fecha en que el tribunal decidió el caso fue el 19 de abril de 1977.
¿Cuáles son los datos del caso?
Unos alumnos del condado de Dade, Florida acuden a los tribunales por daños y perjuicios contra os funcionarios de la escuela demandada. Estos alegaban que habían sido sometidos a castigo corporal como medio de disciplinarlos y que este violaba sus derechos constitucionales.
¿Quién es el demandante?

El demandante es Ingraham.
¿Quién es el acusado?
El acusado es Wright.
¿Qué paso?

La ley de Florida que esté en vigor autoriza el castigo corporal después de que el maestro había consultado con el director o profesor a cargo de la escuela, que específica que el castigo no iba a ser "degradante o indebidamente severa."  Un reglamento del Consejo Escolar contenía prescripciones y limitaciones específicas, que autoriza el castigo se administra a las nalgas de un estudiante recalcitrante con una paleta de madera.  Las pruebas demostraron que el remo de peticionarios fue excepcionalmente duras.  El Tribunal de Distrito concedió la petición de los encuestados a desestimar la demanda, al no encontrar base de amparo. 
¿En qué ley se basa el argumento de este caso?
El argumento de este caso se basa en la cláusula de la octava enmienda paginas 430.
¿En qué principio legal se basa la decisión del tribunal?
La decisión del caso se basa en la misma ley. La Constitución de los Estados Unidos. Octava enmienda deja claro que su historia y base se refiere que “la prohibición de castigo cruel o inusual fue diseñado para proteger a los condenados por el crimen” Paginas 664 -668 de dicha constitución.
Referencias
Oyez Project: U.S. Supreme Court Media website. The Oyez Project, Goss v. Lopez, 419 U.S.
565 (1975). Retrieved at http://oyez.org/cases/1970-1979/1974/1974_73_898
Penn State University Law School.  Retrieved from Penn State University website:
http://www.dsl.psu.edu/civilrights/carey.html
The U.S. Supreme Court Justia website. Carey v. Piphus, 435 U.S. 247 (1978). Retrieved
from: http://supreme.justia.com/us/435/247/case.html

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