Reacción ante documentales sobre comunidades de aprendizaje

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Las comunidades de aprendizaje y su sentido educativo - Bárbara Rogoff	La implementación del Modelo Ecléctico de Comunidades de Aprendizaje (MECPA) es una herramienta que se encuentra entre los requisitos indispensables de las escuelas participantes dentro de planes de transformación escolar que operan bajo fondos de Título I-A.  Partiendo de la experiencia de seis años como proveedor privado para este tipo de escuelas, podemos aportar, que es un modelo que se puede utilizar como herramienta muy útil. Las dificultades que se han presentado han sido más bien en el proceso de implementación, porque el proceso de transformación de una unidad educativa hacia el modelo de comunidad de aprendizaje se desarrolla de forma particular y de acuerdo al contexto. Entre los logros más comunes que hemos podido medir encontramos: ·         La participación de la comunidad en la proyección de una mejor calidad de vida ·         La mejora de los resultados de estos niños se entiende como una oportunidad de acceso a una mejor calidad de vida. ·         Optimización de los recursos del territorio
Natura Creer Para Ver - ¿Qué son las Comunidades de Aprendizaje?	Una de las áreas principales en las que se enfocan los servicios generales de evaluación externa en las escuelas prioridad No-SIG y escuelas enfoque bajo el Plan de Flexibilidad, lo es el modelo de las comunidades de aprendizaje. Aún con todo, las experiencias que actualmente se llevan a cabo en este modelo coinciden en valorar que las transformaciones que se dan sobrepasan la unidad escolar y conllevan cambios y transformaciones tanto en la escuela, como en la comunidad escolar.