Leadership
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Communication
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Technology
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Fortalezas
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Estructura
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Recepción
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Costo eficiencia
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Deploy
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Destrezas de comunicación No-Verbal
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Independencia
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Refuerza
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Claridad y concisión
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Grandes descubrimientos en todas las industrias
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Mide, asesora
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Amigable
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Información infinita
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Decide
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Confidente
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Amplitud de mentes
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Respuestas
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Empático
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Aplicable a la educación
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Inspirador
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Open-Mindedness
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Trae diversión a la sala de clases
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Limitaciones
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Distancia entre líder y empleados
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Barreras emocionales y tabús.
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Dependencia
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Tratar de complacer a otros
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Falta de atencióninterés, distracciones y relevancia del receptor.
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Menor valor al recurso humano
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No dar buenos resultados en los tiempos establecidos
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Diferencias de percepción y puntos de vista
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Acceso a contenido inapropiado
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Incongruencias e hipocresía
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Barreras físicas de comunicación no-verbal
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Una juventud desconectada de la realidad
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Tendencias a ser complaciente
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Diferencias en lenguaje pueden llevar a malos entendidos por acentos
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Bullying cibernético
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Falta de inteligencia emocional
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Prejuicios que pueden llevar a falsas presunciones
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Plagios inevitables
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Falta de claridad para impactar a otros
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Diferencias culturales
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Mayores distracciones
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Video relacionado con el área de limitación identificada.
Title of video
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Do schools kill creativity? By Ken Robinson
Posted Jun 2006
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Link to video
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3-5 resounding points made by speaker (Traducidos al Español)
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· El papel de un líder creativo no es tener todas las ideas; Es crear una cultura donde todos puedan tener ideas y sentir que son valorados.
· Si administra una empresa de ingeniería o finanzas, todas las empresas dependen de ideas e ingenio. Creo que los principios de liderazgo creativo se aplican en todas partes, ya sea una empresa de publicidad o si usted está ejecutando un hospital.
· Si no estás preparado para equivocarse, nunca encontrarás nada original.
· La creatividad es el proceso de tener ideas originales que tienen valor. Es un proceso; No es aleatorio.
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Identify changes or improvements you can make in relation to your current leadership style
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Puedo empezar a estudiar las diferencias entre mi estilo de liderazgo y los estilos de liderazgo formal que muchos gerentes, supervisores y jefes de equipo emplean. Los tres principales estilos de liderazgo determinan cómo conducir a otros. Algunos líderes utilizan un estilo autoritario, que es común para los gerentes y supervisores que dirigen el trabajo de los demás. Otros líderes, a menudo llamados "gerentes de trabajo" son aquellos que sienten estrecha interacción con sus colegas y la subordinación es una forma más eficaz de administrar a los empleados. El tercer tipo, que delega a los líderes, es similar a los líderes con autoridad, pero su manera de proporcionar liderazgo transfiere más autonomía a los empleados, lo que a su vez estimula la iniciativa y la motivación en toda la fuerza de trabajo. Entender mi propio estilo y hacia dónde se enfocan mis tendencias de liderazgo me ayudarán a encontrar los recursos para mejorar el desarrollo de una combinación de estilos de liderazgo para reforzar mi propio estilo.
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Referencias
Hackman, M. Z., & Johnson, C. E. (2013). Leadership: A Communication Perspective
(6th ed). Long Grove, Illinois. Waveland Press, Inc.
Hobbs, R. (2010). Copyright clarity: How fair use supports digital learning. Thousand Oaks, CA:
Corwin.
Hobbs, R., & Moore, D. C. (2013). Discovering media literacy: Teaching digital media and
popular culture in elementary school. Thousand Oaks, CA.: Sage.
Robinson, Ken (2006) Do School Kill Creativity? TED Talks February 2006 at TED2006
Retrieved from: https://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity Retrieved on: June 28, 2017
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