Este
discurso, expone las nociones de futuro desde la perspectiva social,
salubrista, económica y ecológica. No se
trata de proveer soluciones inmediatas, si no de conseguir sustentabilidad de
los control necesarios que garanticen la regeneración del recurso natural de nuestro
planeta (Hinrichsen, Don, 2008) . Y de este modo,
nuestra sociedad, basada en factores económicos, sociales, y de salud pueda tener
tendencias de mayor optimismo (Wallace, 2008) .
En el campo de la salud encontramos retos para
afrontar los cambios del futuro. Contamos
con instituciones muy calificadas en este campo. Cada día aumenta el número de
estudiantes extranjeros que ingresan en nuestras universidades, oportunidad
para mejorar la educación en salud creando profesionales a la par con los
cambios futuros. El campo de la educación ha utilizado la tecnología para facilitar la forma de
estudiar. Por esto, la educación del
futuro fomentará el uso apropiado de ella bajo estándares que orientan a
preparar a los alumnos con destrezas competitivas. Tenemos la necesidad de impactar los
diversos estilos de aprendizaje y plantear la versatilidad del uso de herramientas tecnológicas.
En el área
de la economía, la crisis financiera y bancaria actual, considerada como una
crisis económica global de grande magnitud (Oppenheimer, Andres, 2010) , ha provocado que la comunidad internacional
se interese en el componente educativo. La
encomienda que está en manos de los profesionales de la educación que se
levantan en este milenio es capacitarse para poder capacitar. Educar a nuevas
generaciones a que se levanten con firmeza y determinación a trabajar por su
país siendo parte de la solución y no del problema. A esto se suma el componente ecológico, las
tendencias globales no son optimistas (Postel, 2008) porque muestran que el
deterioro del medio ambiente, la inacción social y los retos económicos van en
aumento como resultado de las muchas presiones que se ejercen sobre los
recursos naturales (Sachs, 2008) .
Referencias
Hinrichsen, Don. (2008, marzo 31). People and
planet. Retrieved julio 20, 2015, from Freshwater: Lifeblood of the
planet: http://www.peopleandplanet.net/doc.php?id=671§ion=14
Oppenheimer,
Andres. (2010). Basta de historias. New York, NY: Vintage Espanol, Random House, Inc.
Postel, S. (2008). In harmony with earths water cycle. In
M. Wallace, 50 years from today: 60 of the worlds greatest minds share
their vision of the next half century (p. 90). Nashville, TN: Thomeas
Nelson.
Sachs, J. (2008, marzo 1). Sustainable solutions. Sydney,
Australia, Australia.
Wallace, M. (2008). 50 years from today: 60 of the
world's greatest minds share their vision of the next half century.
Nashville, TN: Thomeas Nelson.
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